Організатор події: House of Europe
Для кого: для заступників директорів шкіл, методистів, вчителів 5-6 класів, батьків дітей 5 класів .
Будуть розглядатися такі питання:
Як змінилися підходи до оцінювання навчальних досягнень учнів у сучасній освіті? Чому формувальне оцінювання стало освітнім трендом? Яке «обличчя» мають формувальне, підсумкове і поточне оцінювання? Які оцінки краще: бальні, словесні чи буквені? Чи варто відмовлятися від бального оцінювання? Як діти сприймають оцінювання і оцінки: точка зору нейропсихологіїЩо ви отримаєте від події:
• дізнаєтесь про сучасні підходи до оцінювання;
• визначите основні цілі кожного виду оцінювання: формувального, поточного та підсумкового;
• навчитесь використовувати інструмент, який вчителі використовують під час формувального і поточного оцінювання;
• зможете подискутувати над запитаннями: Які оцінки краще: бальні, буквені чи словесні? та Чи варто відмовлятися від бального оцінювання?
• дізнаються з погляду нейропсихології, як діти сприймають оцінювання і оцінки
• визначите основні цілі кожного виду оцінювання: формувального, поточного та підсумкового;
• навчитесь використовувати інструмент, який вчителі використовують під час формувального і поточного оцінювання;
• зможете подискутувати над запитаннями: Які оцінки краще: бальні, буквені чи словесні? та Чи варто відмовлятися від бального оцінювання?
• дізнаються з погляду нейропсихології, як діти сприймають оцінювання і оцінки
Лектор: Інна Большакова, методистка Новопечерської школи, експертка ГС «Освіторія», авторка підручників НУШ та методичних посібників для вчителів НУШ, тренерка НУШ, тренерка з критичного мислення та медіаграмотності, співавторка онлайн – курсів для вчителів НУШ, дитяча психологиня.Подія відбуватиметься в Zoom. Для участі необхідна реєстрація тут - https://usezjef9ud4.typeform.com/to/l73Z1VYi
Ми надішлемо лінк на Zoom для участі у події щонайменше за день до її проведення на пошту, яку ви вкажете під час реєстрації.Джерело: https://fb.me/e/2DAYZ8Riy
14 липня 2026 18:49